Děti by měly být milovány, nikoli vychovávány
Děti by měly být milovány, nikoli vychovávány

Video: Děti by měly být milovány, nikoli vychovávány

Video: Děti by měly být milovány, nikoli vychovávány
Video: České milování-O lásce, kde děti mají děti 2024, Smět
Anonim
Image
Image

Děti a rodiče jsou problémem, který se zdá, že se již nepokouší vyřešit, protože to není přínosné podnikání. Je to skutečné? Jaké jsou nejčastější problémy ve vztazích rodič-dítě a jak je lze řešit? A je to vůbec možné? Toto je náš rozhovor s Karine Gyulazizovou, analytickou psychologkou Moskevského centra pro analytickou psychologii „Osa času“.

- Karine, odkud pocházejí všechny druhy problémů v rodině mezi staršími a dětmi? Milují jeden druhého …

- Mezi rodiči a dětmi v rodinách láska už dlouho neexistuje. Když o tom začnou mluvit rodiče, jsou přirozeně rozhořčeni: jak mohu nemilovat své dítě? Moc mi na něm záleží, tolik kupuji! Vytvářím mu všechny podmínky, ale dítě je jen smyslem mého života! Začínáme dál mluvit a pokládat otázky. Jak například přesně víte, co vaše dítě potřebuje? Odpověď je banální: toto je moje dítě, takže vím lépe! To znamená, že existuje taková náhrada tužeb, náhrada pojmů, ale hlavně rodiče nepřijímají dítě jako osobu, spoléhají se na své představy o tom, jaký život by měl mít. Dítě je tedy zbaveno vlastního života a dětství přestává být soběstačné. A ono, dětství, neexistuje, aby vyrostlo.

Malý člověk je traumatizován jakoukoli maličkostí. Dokonce i stůl a židle, protože jsou větší. Rodičům vždy radím: pokud chcete cítit, co cítí vaše dítě, posaďte se a zkuste v této pozici komunikovat s lidmi ve vašem věku. Napětí je kolosální. Například ve Švýcarsku jsem pozoroval, jaké podmínky jsou pro děti vytvořeny. Dětský pokoj je čalouněný speciální tkaninou, nejsou zde žádné rohy a dítě se v této místnosti může propadat samo, bez jakéhokoli poškození, jak chce. Je bez zákazů, kterých máme víc než dost: nemůžete jít sem, nemůžete tam, nedotýkat se toho, nedotýkat se toho, jinak budete zabiti. Určitě jsme daleko od švýcarských podmínek. Ale ani se nesnažíme přizpůsobit prostor pro děti. Máme to pod obecným heslem: „Tady tvoje nic není a tohle všechno není pro tebe!“

- Pokud na úrovni fyziologie neexistuje možnost být na stejné úrovni, tak z psychologického hlediska stojí za to být dítětem s dítětem?

- Ne, musíte zůstat ve svých rolích. Co je rodičovská pozice? To je schopnost převzít odpovědnost za své dítě a přitom zůstat přesně rodičem. A máme rodiče jejich dětí, kohokoli, ale ne rodiče. Jsou to jejich bratři, sestry, přátelé - na které jsou rádi hrdí. Často slýcháme například: „Jsem přítelem svého dítěte.“To není normální. Vždy si pro sebe najde přátele a přítelkyně, ale, bohužel, žádnou matku. A tento problém bude vyřešen jiným způsobem.

Mít model vztahu s dítětem jako s bratrem nebo sestrou má samozřejmě mnoho výhod. Je zde více psychické intimity než v rodičovských vztazích. Ale v tomto případě je třeba si pamatovat důsledky. V takovém systému vztahů dítě nemá rodiče. Roste bez týlu, bez ochrany. Takové dítě vyrůstá jako jakýsi bezdomovec. Jeho sociální představy budou vytlačeny. Je nepravděpodobné, že by se dokázal dohodnout s osobou stojící nad ním, a v důsledku toho bude mít v budoucnu problémy s kariérou. Pro takové dítě bude těžké vybudovat normální heterosexuální vztah. Nebo jakýkoli druh sexuálního vztahu vůbec. Takové děti navíc, když vyrůstají, mají tendenci „klesat“na lidi, kteří jim projevili alespoň určitou pozornost. A to je plné.

- Řekl jste, co ve vztahu mezi rodiči a dětmi není a co by mělo být?

- Samozřejmě touha chránit vaše dítě. Když si dítě uvědomí, že existuje matka a otec, kteří se s ním stejně postaví. Nepřijdou na to, kdo má pravdu a kdo se mýlí, kdo je objektivní a kdo ne. Vždy si ho vyberou. Brání ho před veřejností, před stejnými učiteli, i když si na židli učitele dal knoflík. Před učitelem budou chránit, ale pouze s ním, aby vysvětlili všechny pozitivní a negativní aspekty jeho činu. Většina rodičů se zabývá stejným hledáním objektivity. A neexistuje. Dítě je šťastné, když si uvědomí, že ho jeho rodiče přijímají bez podmínek, prostě díky faktu jeho existence. To samozřejmě neznamená, že dítě nepotřebuje ukazovat hranice. To je také extrém.

Je velmi, opakuji, velmi důležité, aby se s dítětem mluvilo, aby ho objímalo. Když se mě během živého vysílání na rozhlasové stanici „Moskva mluví“ptají na různé otázky týkající se problémů s dětmi, pokládám otázku: jak často objímáte své dítě? A lidé začínají myslet vážně. V mnoha rodinách není zvykem objímat děti, líbat je. Hodně si ale přečteme přednášku na téma „Jak studovat, abychom získali dobrý certifikát“. Většina rodičů má úžasný systém trestů. A to vše se začíná množit, jako rakovinná buňka a dávat kolosální metastázy. Člověk se nyní začíná snažit získat si lásku, a to je nemožné. Postavení, hodnost, respekt si lze zasloužit, ale lásku si zasloužit nelze.

- To znamená, že do určitého časového období je nutné přijmout dítě ve struktuře, ve které se nachází?

- Ano. Tak jak to je.

- A co tak skvělá věc, jako je výchova?

- Dítě nemusí být speciálně vychováváno. Sám musíte důstojně žít. Doslova řečeno, buďte pro něj příkladem. Dítě má oči a uši a všechno ostatní. A při pohledu na jeho rodiče, pokud budou žít zdravě, z něj nevyroste podivín. A vzdělávat … Je to jako ve vtipu: - Buratino, kdo tě vychoval? - Kdy je táta Carlo a kdy nikdo! Takže je to tady. Chápu, proč bylo toto slovo vynalezeno - opět kvůli oslabení energie jednotlivce. Děti by neměly být vzdělávány, ale milovány.

Rozhovor s Alexandrem Samyshkinem

Doporučuje: