Jak rozvíjet paměť dítěte

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 14:03

Dětská paměť může a měla by být rozvíjena! Učitelé a vědci to neúnavně opakují: mozek dítěte roste až do věku 7 let a do této doby se děti již dokážou naučit a zapamatovat si spoustu informací. Čím více se dítě naučí, tím bude pro něj snazší. A tím snazší pro něj bude studium ve škole a na univerzitě.

Proto je tak důležité trénovat dětskou paměť, a to lze provést téměř z kolébky …

Od narození do jednoho roku

Do 3-4 měsíců si dítě dokáže zapamatovat obrázky, které jsou pro něj důležité. A za šest měsíců dokáže rozeznat předměty, tváře lidí. Jeho první obavy se formují: například dítě může plakat při pohledu na tetu v bílém plášti, protože ho na lékařské prohlídce vyděsila.

Přiřazení rodičům:

• Promluvte si se svým dítětem od narození, řekněte mu o světě kolem vás, zpívejte písničky a říkejte si říkanky.
• Když se ocitnete na novém místě, na procházce nebo na návštěvě, upozorněte dítě na nový předmět. Ukažte mu, řekněte, jak se pohybuje, zní, nechte ho sáhnout … Například: „Tohle je koťátko, miluje mléko a mňouká, takhle - mňau -mňau!“
• Se 7měsíčním dítětem si můžete hrát na schovávanou: vezměte si hračku a ukažte mu ji, poté ji schovejte pod kapesník ležící před ním a požádejte ho, aby ji našel.
• Již v 8 měsících dítě nadšeně zkoumá obrázkové knihy a v 9 - hraje prstové hry. Klidně mu nabídněte takovou zábavu.

1-3 roky

V tomto věku si děti obzvlášť dobře pamatují různé akce a pohyby a mají tendenci je opakovat. S nimi můžete a měli byste hrát venkovní hry, tančit, modelovat, kreslit, třídit fazole, hrášek, cereálie, hrát na hudební nástroje. Takto se aktivně rozvíjí motorická paměť.

Paměťové hry

Promluvte si se svým dítětem o všem, co se děje: kde jste byli, co jste jedli, koho jste viděli na procházce, jak jste si hráli s hračkami. Řešte hádanky a učte se říkanky. Hodně čtěte a vysvětlujte význam nových slov a po přečtení diskutujte o hlavních postavách a událostech z pohádky.

Hodně čtěte a vysvětlujte význam nových slov a po přečtení diskutujte o hlavních postavách a událostech z pohádky.

„Najděte předmět!“ Je třeba slepit několik krabiček od sirek. Poté před oči dítěte vložte do jednoho z nich knoflík nebo korálek a slovy „hocus-pocus“vše přikryjte kapesníkem. Poté nechte dítě sundat kapesník a najít skrytý předmět.

"Co chybí?" Položte na stůl 3 hračky: nechte dítě, aby si je pamatovalo a odvrátilo se. Odstraňte jednoho z nich a nechte dítě otočit se a hádat, co chybí. Složitější možností je vyměnit hračky. Dítě si musí pamatovat, jak byly hračky nejprve položeny.

„Pamatovat si vše“. Ukažte svému dítěti nějaké obrázky, poté je skryjte a požádejte je, aby si pamatovaly, co bylo nakresleno. Můžete začít s 1-2 obrázky.

Stáří 3-6 let

V této době se paměť vyvíjí nejaktivněji. Dítě absorbuje informace jako houba. Záměrně si dává za úkol něco si zapamatovat - například naučit se píseň pro matiné. Ale stále to nedokáže sám, potřebuje mu pomoci s frázemi: „Přečteme si to znovu“, „Opakujte po mně“.

Mimochodem, právě v tomto věku se doporučuje začít se učit cizí jazyk.

Paměťové hry

Více komunikujte se svým dítětem a trénujte jeho hmatovou paměť - nechte ho dotýkat se různých předmětů a pamatujte si vjemy.

„Kouzelná slova“. Musíte vymyslet 7–10 párů slov s podobným významem: tělo - noha, řeka - ryba, jablko - hruška atd. Opakujte několikrát, s důrazem na páry v intonaci. Poté dítěti řekněte první slova dvojic a nechte ho, aby si to druhé samo zapamatovalo.

"Prodejna". Pošlete své dítě do „obchodu“koupit chléb, kefír, brambory (celkem 10 produktů). A pak se proměňte v prodejce: nechte malého zákazníka zapamatovat si co nejvíce slov.

„Nauč se to téma!“ Dítěti musíte zavázat oči a jednu po druhé mu dávat do ruky různé věci. Nechte ho hádat, co je to za předmět. Po 3-5 vyšetřeních je požádejte, aby pojmenovali položky v pořadí, v jakém se jich dotýkal.

6-9 let

V nižších ročnících naše paměť prochází prvním vážným testem. Nedělejte svému dítěti poznámky jako: „Jak si nemůžeš vzpomenout? Ve škole ti to vysvětlili! Znovu si lépe udělejte domácí úkol.

Paměťové hry

Učte své dítě jazykové kroužky: rozvíjejí dikci a zlepšují paměť.

„Fotografie pro paměť“. Dítě potřebuje nahlédnout do skříně a „vyfotit“všechny věci na jedné z polic. Pak ho nechte zavřít oči a pojmenovat vše, na co si vzpomene.

„Digitální zmatek“. Napište libovolnou řadu čísel - například 2, 1, 5, 7, 9, 8. Nechte je dítě zapamatovat a poté zavřete oči. Jeho úkolem je pojmenovat čísla ve správném pořadí a odpovědět na otázky typu „Kolik to vyjde, když přidáte poslední dvě číslice?“, „Jaké je číslo nalevo od 5?“

Nedělejte svému dítěti poznámky jako: „Jak si nemůžeš vzpomenout? Ve škole ti to vysvětlili!"

„Bottomless bag“. Čím více účastníků hry, tím lépe. Dospělý začne: „Dávám jablka do pytle.“Jeden z hráčů zopakuje větu a přidá něco svého: „Do pytle jsem dal jablka. A švestky. Další opakuje celou frázi a přidává vlastní slovo atd., Dokud někdo neudělá chybu.

„Co, co, co?“ Vymyslete si a zapište si nějaké slavné předměty do domácnosti nebo jídlo („sklo“, „brambory“, „diář“atd.). Nechte dítě, aby pro každého vymyslelo definici („skleněná sklenice“, „chutné brambory“atd.). Poté si napište definice na list papíru a zjistěte, zda dítě umí napsat původní slova vedle sebe.

"Oblékání" Tuto hru je zajímavější hrát se třemi nebo dokonce pěti. Každý si pamatuje moderátorčin vzhled, načež vyjde ze dveří a třeba si navlékne další ponožky nebo si rozepne knoflík na košili. Úkolem účastníků hry je uhodnout, co se změnilo.

Jak vidíte, cvičení paměti není tak obtížné! Neučíme tedy dítě jen pamatovat - rozvíjíme jeho myšlení, pozornost, inteligenci, kreativitu.