Kompozice podle Gerasimovova obrazu „Po dešti“pro 6. třídu

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 14:03

Pro děti může být psaní kreativní práce ve škole docela obtížné. Vzdání se takového úkolu se ale nebude možné vyhnout. Uvažujme různé verze skladby na základě Gerasimovova obrazu „Po dešti“pro 6. třídu.

Podle plánu

Mnoho učitelů doporučuje napsat kreativní práci a sestavit diagram, na který bude vhodné se spolehnout. Provedením práce podle plánu se student zdokonalí v samoorganizaci a naučí se organizovat informace.

Plán:

1. Jaký je děj obrázku?
2. Popis situace.
3. Pozadí.
4. Jakou technikou byl obraz namalován?
5. Emoce autora skladby.

„Gerasimovův obraz„ Po dešti “nám představuje přírodu po tomto přírodním jevu. Vidíme malou terasu a kousek letní chaty. Na lavičce a na podlaze zůstaly deštěm malé louže. Na stole je sklenice, která mohla spadnout kvůli nárazům větru.

Nevidíme celou terasu, jen její malou část. Pilíře podpírají střechu a do zahrady se dostanete po schodech dolů. Myslím, že lidé žijící v tomto domě sem často po večerech chodí sdílet rodinnou večeři. Teď tu nikdo není - očividně jsou všichni uvnitř a schovávají se před deštěm.

Stůl s vyřezávanými nohami je také pokrytý vodou. Na něm je váza s květinami, z nichž některé okvětní lístky již spadly. Vítr byl podle všeho opravdu silný, protože trpěla i kytice. Myslím, že tyto květiny shromáždila paní domu ve své zahradě, aby ozdobila terasu, ale zapomněla na ně, když začal padat silný déšť.

O něco méně nápadná je svěží zelená zahrada. Umělec k jeho zobrazení použil mnoho různých odstínů. Na zahradě je spousta stromů a z dálky je vidět vedlejší budova.

Po pravé straně je dům s přilehlou terasou. Je zajímavé, že Gerasimov nezobrazil všechny objekty jasně. Čáry jsou rozmazané, nemají jednoznačný obrys. I listy a drobné detaily jsou tahy štětce. Ale zdá se mi to dobrý krok, vhodný pro takový obrázek. Barvy se velmi zajímavým způsobem kombinují a vytvářejí náladové odstíny.

Obrázek se mi moc líbil, protože miluji déšť, vyvolává to ve mně nepopsatelné emoce. Poté se vytvoří zvláštní atmosféra a celý svět se zdá být obnoven. Gerasimov dokonale zprostředkoval krásu přírody, je skutečným pánem štětce! “

Můžete udělat více nebo méně bodů plánu - vše závisí na specifikách zadání.

Zkrácená verze

Stručné psaní esejů není tak jednoduché, jak by se mohlo zdát. Při takové práci by mělo být zdůrazněno vše nejdůležitější a vaše dojmy by měly být popsány jasně a stručně. Například:

„Autor obrazu„ Po dešti “Gerasimov AM se rozhodl nám všem ukázat krásu přírody. Vidíme zahradu a malou terasu. Každý malovaný předmět se leskne vodou. Napadl mě stůl na krásných nohách, váza s květinami, která na něm stála.

Po dešti je všechno mokré. Vypadá to, že terasa byla právě vymalována. Pokud se podíváte pozorně na obrázek, můžete vidět roh domu, vidět stíny na verandě. Za nimi je vidět malá kůlna nebo kůlna. Na zahradě je spousta zeleně - tráva, keře, stromy. Šťavnaté barvy lahodí oku.

Obrázek ve mně vyvolává dobré emoce. Bylo to, jako bych byl zpátky na vesnici u prarodičů. Když pršelo, naše stránky vypadaly stejně. Bylo velmi příjemné sedět v domě se šálkem teplého čaje a dívat se z okna a poslouchat příběhy mého dědečka. A pak jděte ven a běžte bosí po mokré trávě. “

V této eseji můžete věnovat více pozornosti emocím vyvolávaným obrazem.

Podrobná esej

Pokud potřebujete napsat velkou esej podle Gerasimovova obrazu „Po dešti“, může žák 6. třídy použít následující text:

„Obraz„ Po dešti “ukazuje verandu ze dřeva. Myslím, že je pozdní jaro nebo začátek léta. Umělec maloval první okamžiky po prudkém lijáku. Všechno kolem se leskne vodou a vypadá to neuvěřitelně krásně. Veškerý nábytek a podlaha, schody jsou zaplaveny deštěm. Můžete vidět louže, ve kterých se odrážejí okolní objekty.

Na velkém stole, který pravděpodobně slouží k stolování, je váza s květinami. Museli být shromážděni na zahradě. Několik okvětních lístků spadlo na povrch stolu. V blízkosti vázy je také sklenice. Možná ho převrhli majitelé domu, když vběhli dovnitř, aby se schovali před deštěm. Nebo nevydržel tlak živlů a spadl kvůli větru.

Mokré větve stromů se sklonily. Zbývající kapky kapají z listů. Všechny rostliny v této zahradě vypadají nádherně, déšť jako by je obnovoval. Obloha je stále temná, ale brzy se stane světlou a umělec to přesně sdělil použitím různých odstínů. Když vyjde slunce, zahrada bude jiskřit novými barvami. Ptáci začnou zpívat a potěší majitele domu. Příroda po dešti dýchá.

V dálce také vidím malou budovu. Zdá se mi, že se jedná o lázeňský dům. Poblíž něj je trávník s trávou, která po dešti rychle poroste. Je dobré si zde hrát a bavit se, nebo jen relaxovat. Pokud majitelé domu mají děti, určitě je potěší zelená louka, kterou jim dá déšť.

Jsem ohromen bohatostí barev, které Gerasimov používá. Pečlivě promyslel každý úder a zprostředkoval tuto úžasnou atmosféru, která vládne po dešti. Je tu příležitost oddat se myšlení, užít si krásy přírody a ticha. Obrázek vyvolává úžasné emoce, které je těžké popsat slovy. Na léto se okamžitě vzpomíná, moje duše se zahřívá “.

Můžete také přidat informace o autorovi obrazu nebo technice, ve které napsal „Po dešti“.

„Po dešti“- krásná krajina

Ještě jeden příklad:

"Podle mě je After the Rain skutečné mistrovské dílo." Gerasimov nenápadně zprostředkoval přírodu, neobvyklou atmosféru a náladu. Musí být léto. Všechno kolem je zelené a jasné, barvy jsou krásné a bohaté. Během deště zřejmě foukal vítr, protože květiny na stole byly rozcuchané a sklo spadlo poblíž vázy. Podlaha je celá mokrá a plná kaluží.

Pravděpodobně než začal déšť, někdo seděl na terase. Možná se rodina rozhodla diskutovat o uplynulém dni, ale živly jim v tom bránily. Podle situace usuzuji, že lidé odsud odešli ve spěchu, což znamená, že hustě pršelo. Při pohledu na obrázek se zdá, že slyším šustění kapek padajících z listí, cítím tento čerstvý vzduch, který mi umožňuje zhluboka dýchat. Je úžasné, jak umělec dokázal zprostředkovat atmosféru.

After the Rain je úžasný výtvor. Je živý a upřímný, fascinující svými barvami. Je nemožné z něj spustit oči, chcete obdivovat a hledat nové detaily. Myslím, že je dobré se na takový obrázek podívat v zimě, kdy panuje nostalgie po teplých dnech. “

Obraz „Po dešti“opravdu vyvolává spoustu emocí. Popsat je v eseji může být obtížné, zvláště pro žáky 6. třídy. Výše uvedené možnosti proto mohou využít pro kreativní práci.

Výsledky

1. Stojí za to věnovat pozornost technice používané Gerasimovem - všechny tahy jsou rozmazané, neexistují žádné jasné kontury.
2. Můžeme předpokládat vývoj událostí před začátkem deště - kdo tu odpočíval, proč sklo spadlo atd.
3. Je velmi důležité zmínit své emoce způsobené obrazem, říci, s čím je spojeno.