Proč byste se neměli bát domácího vzdělávání

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 14:03

Ruský školní systém je z některých tribunů nadáván a z ostatních vychvalován.

Strany uvádějí působivé statistiky jako důkaz a otřásají výsledky výzkumu a nejnovějších vícestupňových testů. Spor pokračuje a není možné oddělit správné od špatného.

Do určité chvíle - dokud vaše dítě nepřijde v slzách domů ze školy. Platnost všech indikátorů, hodnocení a výrazných prohlášení vyprší.

123RF / Jennifer Huls

Je dobré, když je problém v konkrétní instituci, kterou lze snadno změnit. Horší je, když to není první škola, a je jasné - podstata je v systému.

V zlomovém okamžiku rodiče přemýšlejí o rodinné výchově, ale často se k tomuto kroku neodváží - rizik je příliš mnoho. Specialisté portálu InternetUrok.ru řekli, zda je domácí vzdělávání opravdu tak riskantní.

Domácí vzdělávání - výběr experimentátorů nebo odborníků?

V Rusku rodinná výchova teprve začíná nabírat na obrátkách - hnutí zvané domácí vzdělávání je u nás staré jen 30 let.

V posledních letech však přešlo na domácí vzdělávání pouze 100 000 rodin. To nestačí k vytvoření informačního prostoru, kde mohou rodiče sdílet zkušenosti a najít cenné rady. Výsledkem je, že prakticky nikdo neví nic o rodinné výchově. Není divu, že domácí vzdělávání je porostlé mýty, jako pižmoň s vlnou - za ním nelze pochopit, o jaké zvíře se jedná a zda je možné se k němu přiblížit. Naštěstí je nedostatek informací jen otázkou času.

Domácí vzdělávání je dlouhodobě vyzkoušeno v zahraničí. Například ve Spojených státech je v domácím vzdělávání více než 1,5 milionu dětí. Za 60 let vývoje hnutí prošly americké rodiny mnoha pokusy a omyly, sdílely si navzájem zkušenosti a domácí vzdělávání se stalo srozumitelnou a adekvátní alternativou školy.

(stále z filmu „Kapitán Fantastický“)

Domácí vzdělávání v Rusku je dnes ve fázi podmíněného „seznámení“. Chce to opravdu odvahu a ochotu zkoušet nové věci, než na to přejít, ale stejně důležité je zbavit se neopodstatněných obav z domácího vzdělávání.

Strach 1. Domácí vzdělávání neposkytuje socializaci

První věc, která vás napadne, když slyšíte o domácím vzdělávání: dítě sedí v místnosti s matkou a studuje předměty - neustále.

123RF / goodluz

Takový obrázek pobouří: „Komunikace pouze s rodiči, dítě nedostane socializaci! Raději ho nechte ve škole, kde se naučí komunikovat se společností. “

Zde je třeba zastavit emoce a položit si otázku: o co jde, o tuto socializaci? Pokud věříte slovníkům, hlavním úkolem tohoto procesu je prostudovat normy přijímané ve společnosti a stát se jejím plnoprávným členem. Opravdu to škola učí? Jaké normy se dítě učí? Vidí sám sebe jako řádného člena společnosti? Nepravděpodobné.

Pravdou je, že standardní školní pozice je vždy pozice síly. Dítěti je umožněno hromadné učení: neptejte se zbytečně, nehádejte se, dělejte, co říká. Toto je propojený přístup. A lze to vysvětlit: ve třídě je mnoho dětí, doba lekce je omezená, s každým studentem není možné vést diskuse - je nutné naplnit program zavedený „shora“. Dítě se tak naučí mlčet, přizpůsobovat se, poslouchat ostatní a neslyšet sebe. Socializace je diskutabilní. Tento přístup je dobrý pro armádu, ale nefunguje, pokud chcete vychovat svobodného člověka.

Zároveň každý chápe, jak moc závisí na učiteli. Jeden negramotný učitel stačí na návnadu studenta a pěstování kytice komplexů v něm. Náhodný člověk má tedy každou příležitost ublížit vašemu dítěti.

123RF / darkbird

Známá odpůrkyně škol, televizní a rozhlasová moderátorka, veřejná osobnost Tatyana Lazareva, převedla svého syna a dceru do domácího vzdělávání. Ve svých rozhovorech říká, že školu opustila kvůli domácímu násilí a neúctě k dětem. Tatyana věří, že škola, využívající při motivaci ke studiu pouze strach, ničí osobnost dítěte a nedovoluje odhalit jeho individualitu.

Domácí vzdělávání naopak pochází od dítěte. Je pro něj nakonfigurován program, způsob podávání materiálu, tempo a zatížení. Díky tomu si dítě uvědomí svou důležitost, naučí se naslouchat sobě a zvykne si na to, co ho ostatní slyší. Takové děti vyrůstají bez nálepek a strachu z lidí u moci. Učí se dialogu a konstruktivní interakci na rozdíl od rebelie a ticha ve škole.

Strach 2. Dítě nebude mít přátele

Rodiče, kteří mají většinu svých přátel ze školy, se bojí odsoudit své dítě k osamělosti. Domácí školáci však již tento problém dávno vyřešili. S dobře strukturovaným domácím vzděláváním děti navštěvují další kurzy, kroužky, sportovní oddíly, muzea, parky a chodí s ostatními dětmi po dvoře a po venkově. Dítě tedy komunikuje s dětmi s podobnými zájmy a také se učí komunikovat v různých skupinách. A toto je opět socializace.

Zkušení školáci z domova radí rodičům, aby se zapojili do seznamování: pokud se vaše dítě s někým spřátelilo, vyměňte si telefonní čísla s dospělými. Do budoucna se můžete dohodnout, že se budete navzájem navštěvovat a chodit spolu na procházky a kulturní akce.

Třetí možností je najít přátele mezi stejně smýšlejícími lidmi. Domácí školáci se často spojují za účelem společného učení a zábavy. Komunikace s takovými dětmi v rámci rodinné výchovy bude pro dítě také přínosem.

Strach 3. Dítě nezíská dostatek znalostí

Mezi domácími školáky jsou rodiče, kteří učí děti samy. Řídí se školním programem nebo se od něj odchýlí podle vlastního uvážení, přičemž sami s dítětem jednají a vše mu vysvětlují.

Ale ne všichni rodiče jsou připraveni na takové výkony - mnozí věří, že nebudou schopni vysvětlit látku tak hluboce jako dobrý učitel.

123RF / rawpixel

To je normální starost a řešitelná otázka: můžete si najmout lektora nebo studovat prostřednictvím online škol. V tomto případě je hlavním úkolem rodičů uspořádat prostředí, kde dítě bude svobodně a rádo prozkoumávat svět.

Přečtěte si také

Kariéra | 06.06.2021 TOP-5 nápadů s minimální investicí na otevření online školy

Děti se často doma začínají učit samy. Opět v nich vzniká žízeň po poznání. Tento proces se nazývá „drhnutí“. Dítě chápe, že teď se nepotřebuje učit zpod holí, otevírá se a sahá po poznání samo. Protože je to pro děti přirozené.

Škola zabíjí dětskou zvědavost. Násilně a nudnou formou jsou u dětí kladeny informace, aniž by je svazovaly k životu. Vzpomeňte si na svou školu. Řekneš mi dnes, co je to pálení? Můžete vysvětlit práci velkého zákona zachování energie, když nastartujete auto otočením klíče? Můžete odpovědět na otázku: „Proč, když jsou si všichni lidé geneticky podobní, jsou některá společenství tak zaostalá?“Školní znalosti, stejně jako rostliny bez kořenů, prostě nedrží v hlavě.

Čeho se tedy více bojí - školní nebo rodinné vzdělávání? Každý si odpoví sám. Abychom to shrnuli, cena, kterou dítě platí v systému, je zvědavost, individualita a sebeúcta. Stojí to za to? Vy rozhodujete.